Educação Física 2013

O processo de desenvolvimento motor revela-se basicamente por alterações no comportamento motor. Podemos observar diferenças desse tipo de desenvolvimento provocadas por fatores próprios do indivíduo (biologia), do ambiente (experiências oportunizadas aos sujeitos) e da tarefa em si (físicos/mecânicos). Isso ocorre pela observação das alterações no processo (forma) e no produto (desempenho). Dessa forma, um meio primário pelo qual o processo de desenvolvimento motor pode ser observado é o estudo das alterações no comportamento motor no decorrer do ciclo da vida. Assim, o comportamento motor observável real de um indivíduo fornece uma “janela” para o seu processo de desenvolvimento motor, ou seja, permite o exame da progressão sequencial de habilidades motoras ao longo da vida. Nessa perspectiva, uma forma de esquematizar esse processo de desenvolvimento em fases e estágios de desenvolvimento de cada fase é a apresentada por Gallahue e Ozmun (2001), na figura 1.

Considerando o texto acima e a figura 1, avalie as seguintes asserções em relação ao padrão de movimento da criança retratada na figura 2 abaixo.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.

a
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
b
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
c
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
d
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
e
As asserções I e II são proposições falsas.
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Resposta
C
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